家長如何更好引導孩子識字,這幾個方式不妨試試!!

望子成龍,望女成鳳,是每個家長所希望的,而想讓孩子贏在起跑線上,那麼家長都會想讓孩子儘早識字,走在前頭,所以很多家長都有意無意的引導孩子開始對認字產生興趣,開始教孩子識字,其實孩子識字早確實對他以後進入學習有一定的幫助,但是如何引導孩子識字興趣以及如何教識字可以更讓孩子接受??你的方法用對了嗎??

家長如何更好引導孩子識字,這幾個方式不妨試試!!

一般孩子識字的敏感期從4歲開始,一直延續到7歲這一階段,所以想要孩子識字早,就需把握好這一階段,其次,巧用方式讓孩子對識字產出興趣,俗話說,興趣是最好的老師,只有讓孩子產生興趣和好奇心時,孩子對於外界的認知與理解才會更快更好的被喚醒和激發,而不是逼著孩子認字,孩子不學就責罵孩子等,而是換一種方式更佳,比如,在孩子玩玩具的時候,如男孩子喜歡玩槍類玩具,這時家長就可以在孩子玩的高興時跟孩子互動,順便一道教孩子認槍,以實物的形態讓孩子更易接收和認識,從而可以衍生到子彈,靶子,喜歡等等辭彙,在玩的過程中教孩子認,說以及使用,這樣孩子的印象就會更深,也記得牢。

第二抓住日常生活的所見來慢慢增強孩子的識字經驗,比如出去旅遊,乘坐的工具是什麼,去哪里玩,都可以拿來教孩子,讓孩子記一記,或是帶孩子去動物園玩時,也可以在觀看動物的時候教孩子認識動物,教會孩子辨別什麼是老虎,老虎長什麼樣子等等,一般動物園都會有標識這是什麼動物,也可以指著這些字教孩子認一認,孩子要是感興趣,也可以教孩子如何寫等,通過這樣的日常生活所見來讓孩子認識,會更容易加深孩子對文字的興趣。

第三多鼓勵孩子表述。家長教會孩子識字時同時也要多鼓勵孩子使用所學到的字,如去超市買水果,可以挑簡單的字指出來讓孩子讀,也可以是在回家坐車的時候鼓勵孩子主動告訴司機自己要去哪里,是哪一站下等等,通過對所認識的字指讀,會讓孩子知識鞏固,同時通過指讀的方式,孩子要是遇到不認識或感興趣的字也會反過來讓家長教,孩子也會在學習中獲取到額外的資訊,產生更大的探索和好奇心。

 

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