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日本兒童教育的20個細節,看完驚歎!

1、樸素的自然環境幼儿教育硕士课程無論是公辦的還是民辦的,她們的教室都極其樸素,看不見一點“奢華”和“智能化”的身影,除開一架電子琴、一台電視和一台手提的錄音機,是看起來略微“高級”一點,其硬件配置均相比中國規定的“五機一幕”相距較遠。對於兒童的小玩具,則是一些硬紙殼皮、尺寸各不相同的包裝木箱、報刊、塑料繩、木或竹質木筷、也有很多的書籍,任憑小孩堆積、藝術塗鴉、剪貼、蹂躪,但見兒童樂此不疲。卻不知道,這更是日本教育工作者的賢明:反映以民為本、以小孩為管理中心的教學理念,人要充分發揮自身的潛力,不可以變成“製成品”的奴僕。高新科技的發展,使大家產生更大的存活工作壓力,構建“優勝劣汰”的氣氛,有效的靈活運用周邊的資源。學鋼琴根據自然環境...

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